14.11.2024 von 18:30 bis 20:00 Uhr | Zoom

Details

(Klinisch-)psychologische Gutachten: Struktur, Aufbau, Qualitätskriterien und Fehler

Im Vortrag werden anhand von Beispielen der Aufbau eines Gutachtens und formale Gestaltungskriterien erörtert. Ratschläge für die Struktur und deren Bedeutung für den Entscheidungsprozess werden gegeben. Darüber hinaus werden einzelne Aspekte, wie die Ergebnisdarstellung oder die Kombination/Zusammenfassung von Daten und Datenquellen, besprochen. Typische Fehler werden dargestellt und deren Konsequenzen besprochen. Beispiele für Gütekriterien der psychologischen Gutachtenerstellung werden diskutiert. Es soll ausreichend Zeit für Fragen bleiben.

Referent: Prof. Dr. René Proyer, Halle an der Saale, Wien
Professor für Psychologische Diagnostik und Differenzielle Psychologie, Universität Halle an der Salle. Studium der Psychologie in Wien, Diplomabschluss (2002); Doktorat (2006) und Habilitation (2014) an der Uni Zürich; 2015 Lehrstuhlvertretung, ab 2018 Lehrstuhlinhaber
Forschungsinteressen: Positive Psychologie (Wohlbefinden/Lebenszufriedenheit), Verspieltheit im Jugend- und Erwachsenenalter, Dispositionen zum Lachen und ausgelacht werden, Berufsinteressen von Jugendlichen.
Funktionen: Berufsbezogene Eignungsbeurteilung nach DIN-ISO 33430; Präsident der European Association of Psychological Assessment, Herausgeber verschiedener Zeitschriften und Mitglied des Editorial Boards.

Um Anmeldung wird bis spätestens 13.11.2024 gebeten.

Laut Begutachtung durch den BÖP wird die Veranstaltung im Ausmaß von 2 Einheiten als Fortbildung laut Psychologengesetz 2013, BGBl. I 182/2013 anerkannt.

Wir weisen Sie darauf hin, dass die Aufzeichnung von Online-Veranstaltungen - auch für den privaten Gebrauch - unzulässig ist. Eine solche Aufnahme greift in die Persönlichkeitsrechte der Vortragenden sowie der erkennbaren TeilnehmerInnen ein und stellt einen Verstoß gegen die DSGVO dar.

Referent/in

Prof. Dr. René Proyer, Halle an der Saale, Wien

Veranstaltet von

• Fachsektion Klinische Psychologie

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• Fachsektion Klinische Psychologie

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